本文是新聞媒體畢業論文，由于網絡伴隨著青少年的成長,所以思想政治工作者要主動加強學習研究網絡文化建設的規律,發現符合教育規律和網絡規律的結合點,發現兼具教育性和安全性的平衡點,真正地把網絡建設好、發展好、使用好,使網絡平臺建設進一步加強.要建設好網絡教育平臺,必須不斷增加親和力、吸引力和凝聚力,不斷增加點擊量和訪問數,建設網絡文化.
網絡不僅是一種工具,更是一種環境.要轉換語言環境,改變表達方式,遵循網絡語言習慣,用生動的故事表達教育理念,用通俗的語言和方式講清道理.為了充分發揮網絡的正能量,我們要利用社交網絡開展網絡思想政治教育工作,組織實施網絡信息系統的建設,要抓住年輕人共同關注的重點、難點和熱點問題,有針對性地回應問題.
因新媒體的迅速發展,時事資訊的海量增長和傳播、價值取向的日益多元和沖突和社會熱點的網絡化、信息化、快餐化、碎片化、眼球化、娛樂化,也對青年思想引領工作帶來挑戰.因青年人的思維活躍、信息暢通、情感豐富,特別是網絡的普及,使這些內容能夠第一時間被青年所感知并引起他們的高度關注.但是,一系列不利因素使很多青年不以歷史的、系統的、全面的眼光看問題,為青年的思想引領工作帶來了挑戰.要在復雜多元的價值傳播戰中贏得青年信任、堅定青年信仰、引領青年發展,就必須加強青年思想引領工作的針對性和時效性.經過理論的提出和實踐的證明,構筑網絡文化平臺、拓展青年實踐教育載體、加強青年自我教育成了解決此問題的關鍵.
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